Espacio abierto
Momento para compartir, discutir, convencer, reflexionar, crear, asimilar y aportar sobre los temas que nos interesen, nos inquieten y nos apetezca compartir. Sin temas predeterminados, bajo la responsabilidad de cada uno. Este espacio estuvo dinamizado a través de la plataforma http://comunidadconecta.ning.com/ y se trataba de crear distintos espacios de discusión sobre temas que planteaban en el momento los participantes.
| Título | Accesos |
|---|---|
| Grupos Trabajo Espacio Abierto | 929 |
| Cómo trabajar la perspectiva de género en grupos mixtos | 1361 |
| Minirecetas de Cocina | 1031 |
| Lecciones para novatos | 907 |
| Tecnologías de la información y comunicación y comunica | 904 |
| Alfabetización digital de entidades | 1065 |
| Web Semántica 3.0 | 824 |
| Trabajar con niños de 5 a 12 años en el telecentro | 1118 |
| Actividades colectivas dentro de los cursos | 1158 |
| El lenguaje iconográfico como medio para la alfabetización digital | 1495 |
| Interculturalidad en el aula de las TICs | 1094 |
| Trabajar proyectos en red siendo agentes sociales | 1019 |
Listado de categorías
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Telecentro 2.0 y dinamización comunitaria
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Telecentro 2.0 y dinamización comunitaria: ¿utopía o realidad? ¿Cómo se orienta el telecentro hacia la dinamización comunitaria?¿Cómo contribuye a la participación, se involucra en la dinámica local, se convierte en un agente de desarrollo?
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Mejorar y renovar los proyectos
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Espacio para trabajar todo aquello que consideremos importante, necesario, innovador y constructivo para aumentar la calidad de los proyectos Red Conecta y Conecta Joven, con todas las personas implicadas en los proyectos.
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Buenas prácticas
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Espacio para compartir las experiencias en los distintos centros.
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Ejes transversales e Innovación
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Ejes transversales e Innovación: género, accesibilidad e inmigración mediante las Tecnologías de la información y de la comunicación TIC. Estos temas siempre han sido preferentes en el trabajo de nuestros telecentros ya que representan aprendizajes para trabajar con estos colectivos y la creación de metodologías y materiales compartidos.
Desde Fundación Esplai los entendemos como una manera de trabajar y los impulsamos como ejes transversales en nuestros proyectos y en nuestra área de e-inclusión. Los objetivos principales de esta sesión estaban orientados a este fin: Crear grupos de trabajo que trabajen en un proceso de generación de contenidos para que enriquezca el trabajo en el telecentro.
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Evaluación del encuentro
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Antes del cierre del evento, dedicamos un tiempo a la evaluación de las jornadas por parte de los participantes. La evaluación ha sido muy satisfactoria.
Adjuntamos algunos datos cuantitativos y cualitativos extraídos de dicha evaluación.
